S.A. Melhorada postada

Pessoal Obrigado pelas postagens no blog das "SAs" dos grupos que fizeram parte no encontro presencial. Estão todas muito boas. escolhi essa S.A. Porque ela já estava no formato do power point foi o meu grupo quem a fez e eu mesmo montei no Power point e por isso foi mais fácil alterar e melhorar. O tempo também ficou muito curto e finaliza dia 04/10/20013.

Olá Pessoal do Grupo 5
Estou enviando a minha SA para vocês analisarem.

Turma 7 - Grupo 5 “Ciência e Tecnologia” 

Tema: Materiais  

Público Alvo: 6º ano 

Tempo Previsto: 6 aulas 

Objetivos: 

Desenvolver Habilidades leitoras e escritoras dando maior foco ao uso de diferentes materiais no cotidiano, mostrando como procedimentos industriais interferem diretamente em nossas vidas. Como a utilização de recursos naturais por grandes empresas influenciam em sua disponibilidade para a população, e para preservação do meio em que vivemos. 

Justificativa:

Aproveitar um assunto do momento em vários meios de comunicação, devido à reportagem do rato encontrado na coca cola e também por ser uma bebida de muito consumo entre a população, tornando-se um assunto de interesse da faixa etária.                                   

Sondagem:

Questionamentos a partir de uma imagem e de questões relacionadas à imagem. 

Habilidades:

Identificar características dos materiais, utilizando-as para classifica-los de acordo com suas propriedades específicas. 

De onde vem o ”Refri” que tomamos?

 Aqui vem uma imagem de garrafas de refrigerante, mas eu não estou conseguindo colocar. Help!

Será que do mercado?

 Características do produto:

O refrigerante Coca-Cola normal tem como ingredientes, aromatizantes naturais, água gaseificada, açúcar, cafeína, extrato de Noz de cola, corante caramelo IV, acidulante Ácido Fosfórico (INS 338). É um produto não alcoólico, sem glúten e não contém quantidades significativas de proteínas, gorduras totais, gorduras saturadas, gorduras trans. e fibras alimentares.

A fórmula exata da Coca-Cola é um segredo industrial, e nem sequer são conhecidas quais as matérias-primas usadas. Segundo a revista Veja “a Coca-Cola, mantém equipes de degustadores que retiram de quinze em quinze minutos garrafas de refrigerante da linha de produção para beber um gole e checar se o sabor está de acordo com as especificações da bebida”.

Problematização:

Leitura de um texto:

_“Uma pegada” Sobre o uso da água

 Habilidades:

Reconhecer o uso de diferentes materiais do cotidiano e no sistema produtivo, com base em texto e ilustrações.

Reconhecer aspectos relevantes no uso da preservação da água, como a manutenção da vida e produção de alimentos.

 Busca de Dados:

Internet, revistas, vídeos, cartazes, sobre a história, impactos ambientais.

Habilidade:

Identificar e caracterizar as informações e as modificações sofridas pelos materiais mais comumente utilizados.

Contextualização:

Debate troca de ideias.

Habilidades:

Reconhecer medidas que concorram para uso racional de recursos dos materiais.

 Recursos Tecnológicos:

Aparelho de Multimídia (data show, caixa de som-amplificadora e computador),

 Avaliação:

 Questões e analise de imagens, texto e vídeo.

Produção coletiva e individual de texto sobre “o que aprendeu”

Recuperação:

Gincana, com perguntas e respostas, elaboradas pelos alunos com orientações do professor.

 Recursos Didáticos:

Texto sobre o uso de água para produção industrial.

 http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/uma-pegada-sobre-o-uso-da-agua

Vídeo mostrando todo o processo produtivo da Coca-Cola.

https://www.youtube.com/watch?v=2Bqr3POBIQY

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 Postagem da  Sueli Aparecida 

Que tal começarmos com um questionario?

O Que voce ja sabe sobre o assunto


1- Qual é a importância da energia elétrica para suas atividades diárias?
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2- Você sabe de onde vem essa energia
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3- Como essa energia chega até os objetos do seu cotidiano?
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4- Qual a relação entre meio ambiente e energia?
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Análise de vídeo: Dicas para poupar energia elétrica (Eletrosul)
Após assistir ao vídeo responda as seguintes questões:
1- Quais hábitos da família do Senhor Esbanja que faz com que sua conta de energia seja muito alta?
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2- Sua família tem hábitos semelhantes ao do Senhor Esbanja?
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3- Produza um texto, falando sobre a importância da econômia de energia.
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Leitura e análise de texto 
Fontes renováveis de energia
Por Caroline Faria
As fontes renováveis de energia são aquelas capazes de fornecer energia através da utilização dos chamados “combustíveis renováveis”: que podem ser utilizados infinitamente e jamais se esgotarão. Exemplos deste tipo de “combustível renovável” são a água (fonte renovável de energia = hidroelétrica), o hidrogênio(fonte renovável de energia = célula a e a radiação solar (fonte renovável de energia = células fotovoltaicas). 
Digo “combustíveis” entre aspas, porque os combustíveis renováveis não são, necessariamente, combustíveis (combustível = qualquer substância que produz a reação denominada combustão), alguns produzem energia através de reações eletroquímicas, ou de forma mecânica. Mesmo assim, eles são chamados de combustíveis por uma questão de praticidade.
Usualmente, é atribuída ainda, outra característica às fontes renováveis de energia, o fato de constituírem uma forma de energia limpa, ou seja, não geram poluentes como produtos da geração de energia. Foi este ponto que fez com que as fontes renováveis se tornassem tão atraentes, embora isso não seja verdade em todos os casos. Por exemplo, a biomassa (fontes orgânicas usadas para produzir energia, como restos de serralheria, cavacos, etc.) que, embora seja considerada uma fonte renovável de energia, produz alguns tipos de poluentes atmosféricos como o material particulado.
Entretanto, as vantagens ambientais dos combustíveis renováveis é que mesmo que emitam certa quantidade de poluentes (como mostrado com relação a biomassa), a quantidade de poluentes gerada por quantidade de energia produzida é bem menor e menos impactante.
Sem contar que as fontes de energia renovável podem ser obtidas em qualquer lugar (como a energia solar e eolica, por exemplo), diferentemente do petróleo, por exemplo, que é, em sua maior parte, concentrado na região do Oriente Médio. Outro ponto a favor das energias alternativas é que a maior parte delas pode gerar energia de forma descentralizada diminuindo os custos de implantação, possibilitando o acesso a energia por comunidades em regiões isoladas e aumentando a eficiência e rapidez de implantação do sistema uma vez que podem ser dispensadas as quilométricas linhas de transmissão (que por si só já produzem um enorme impacto ambiental).
No Brasil, segundo a Aneel, em outubro de 2003 as formas alternativas de energia correspondiam a 83% da energia elétrica gerada em território nacional, sendo que deste percentual, 79% eram de usinas hidrelétricas e apenas 4% de outras fontes renováveis de energia como a biomassa, energia eólica e energia solar.

Questionário de interpretação
1- Que outro título você daria para o texto?
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2- Qual é a importância de explorarmos novas fontes de produção de energia?
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3- Construa uma tabela apontando os aspectos positivos e negativos de cada uma das energias alternativas 

Análise de imagem

http://www.programacasasegura.org/br/wp-content/uploads/2011/05/choque2.jpg
Que dicas você daria para evitar choques elétricos?

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Campanha publicitária
Produza uma campanha publicitária orientando as pessoas sobre o uso racional de energia.

Conhecendo o material elétrico por dentro
Produza um relatório do material elétrico que seu grupo trouxe, coloque os aspectos externos e depois abra e coloque também os aspectos internos como do que é feito ,para que serve cada peça, como a energia é utilizada por estes materiais.
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Elaborado por Regiane- Roseli- Sueli- grupo- três- Oficina Pedagógica. MGME ciências.
Fontes e referencias bibliográficas - caderno do aluno -9 ano governo do estado de são Paulo - acesso a consulta em:
Disponível em: http://www.infoescola.com/desenvolvimento-sustentavel/fontes-renovaveis-de-energia/. Acesso em: 21/set/2013, Eletrosul. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=SusB4fsH2Dc. Acesso em: 21/set/2013), imagens (http://www.programacasasegura.org/br/wp-content/uploads/2011/05/choque2.jpg)

Link da apresentação

Pessoal esse trabalho é o trabalho do meu grupo do encontro presencial, infelizmente apenas dois integrantes desse grupo faz parte do grupo 5 do blog, por essa razão esse trabalho não tem o nome de todos do grupo do blog. se eles tivessem colocado o mesmo grupo do encontro presencial no grupo de blog, ficaria bem mais fácil pra gente interagir.
Se vocês quiserem postar o trabalho do grupo do presencial que fizeram parte, podemos postar aqui.


Querem ver como ficou a apresentação, do grupo 2 do encontro presencial?

http://youtu.be/PJ93g5ajTi4

Depoimento da escrita e leitura

          Recordo-me com bastante saudade dos primeiros contatos com leitura e escrita foi através da cartilha Caminho Suave muito usada na época pelas escolas. Lembro que tudo era muito difícil, minha primeira professora tinha o nome de Sonia, era bonita e bem jovem, e graças a ela e a ajuda de minha mãe fui alfabetizada. Lembro que sempre a noite minha mãe me tomava leitura da cartilha e uma lição me marcou, a lição da faca, pois foi difícil demais para eu ler o pequeno texto dessa lição, mais esse desafio foi superado depois de alguns dias e minha auto estima cresceu muito. 

          A leitura nos faz evoluir, conhecer o mundo através das letras, li vários livros e recentemente li "O mestre inesquecível" de Augusto Cury gostei muito e recomendo.

Leitura

Leitura

      Lembro com muitas saudades do meu primeiro contato com a palavra escrita através da leitura da Cartilha Caminho Suave. A minha professora Dona Corina começou a alfabetizar a minha turma com ela, para muitos é um material ultrapassado, mas graças a ela e a minha querida mestra é que eu consegui decifrar a magia da leitura e da escrita, durante a minha trajetória escolar tive a oportunidade de conhecer diversos títulos por recomendação de vários professores. Ao fazer esse relato, é como se fosse um flasback, pois recordei alguns livros que li da série Vagalume, como por exemplo, Spharion, Açucar Amargo, A árvore que dava dinheiro e vários outros que já não me recordo, ao ler é como se eu estivesse viajando e participando de cada história. O último livro que comecei a ler foi “Os caçadores de Pipa” do autor  Khaled Hosseini, ele conta a história da amizade entre dois meninos... a história é apaixonante, vale a pena ler. Deixo como dica para os caros leitores.

Enquete Manter o blog depois do curso?

Enquete Manter o blog depois do curso?
Que vocês acham de mantermos essa ferramenta ativa para troca e compartilhamento de informações pertinentes à nossa função de professores e educadores. Essa ferramenta do blog é muito bacana, divertida, tira a gente daquele marasmo da sala de aula , e nos transporta para um mundo novo, cheio de possibilidades, onde podemos crescer e ajudar uns aos outros infinitamente. Pensem nisso e coloquem suas impressões e sentimentos sobre essa ferramenta virtual que aprendemos a manusear. Abraço.

Perfil

Viviane Silva, natural do município de Guarulhos, formada no Magistério pelo CEFAM, e em Ciências Físicas e Biológicas pela FIG (atual UNIMESP). Sou educadora desde 1998. Iniciei a carreira na Educação Infantil ( rede privada de ensino). Em 2005 comecei trabalhar com Ensino Fundamental l, na rede municipal de Guarulhos, e em 2008, na rede estadual de ensino ministrando aulas de Ciências. Atualmente, trabalho na EE Zilda Graça Martins de Oliveira. Tenho um filho maravilhoso chamado Gustavo; nas horas vagas gostamos de realizar passeios ao ar livre, tais como: Parque Ecológico, Bosque Maia e Parque Ibirapuera.

"Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas".
Antoine de Saint-Exupéry

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Que frase linda da Raposa ao Pequeno principe. Confesso que sou apaixonado por esse personagem. Ja li esse livro umas cinco vezes. Que legal voce ter lembrado. Abraco

Perfil

Elaine Dedino, Sou casada, tenho dois filhos maravilhosos Leo e Danilo.

Trabalho na rede Estadual como professora de Ciências há 14 anos. Gosto muito do que faço e sempre procuro me aperfeiçoar. Trabalho também com a Educação Infantil, na prefeitura de Guarulhos e procuro envolver as crianças no universo da ciência.

Gosto muito de assistir filmes e visitar lugares diferentes (Horto. Estação Ciências e Parques).

Mas o que eu mais gosto é da vida.  Segundo Chico Xavier "... a vida é feita, de momentos.
Momentos que temos que passar, sendo bons ou ruins, para o nosso próprio aprendizado.
Nunca esquecendo do mais importante: Nada nessa vida é por acaso."

Perfil

 Me chamo Rosimere, sou casada tenho 02 filhos, graduada em Ciências Biológicas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos, ministro aulas nas disciplinas de Ciências na rede pública estadual desde 1998 e Biologia desde 2001, decidi ser professora de Ciências porque sou fascinada por essas disciplinas e o meu objetivo é levar esse fascínio aos meus alunos para que eles compreendam melhor o mundo que os rodeia.

Perfil

Geni Pereira - nasci na cidade de Presidente Venceslau - SP, moro em Guarulhos, sou casada e tenho dois filhos adolescentes. Formada em ciências Biológicas pela faculdade FIG de Guarulhos, trabalho na rede  pública Estadual desde de 2008 como professora de ciências e Biologia atualmente na E.E. Jardim Santa Lídia na Diretoria Guarulhos Norte. Gosto de passear com minha família, ir ao shopping e ouvir músicas.

Perfil

                                                                                
                                                             
                                                        
Daniella de Melo Moraes, paulistana, formada em Ciências Físicas e Biológicas na FIG-Faculdades Integradas de Guarulhos.
Professora da Rede Estadual da Educação a 16 anos, atuando a 14 anos na "E.E.ProfªIlia Zilda I. Blanco "na Diretoria de Ensino Guarulhos Norte. Sou casada e tenho uma filha chamada Mariana, que tem 9 anos de idade, sou caseira, adoro assistir filmes, curtir a família e contemplar a natureza.           


                                                                                              

 
 
  

Perfil

Edgar Dutra - Natural de Dracena SP, casado, pai de três filhos, residente em Guarulhos há mais de 15 anos, me formei em ciência biológicas na Figuinha em Guarulhos, tenho também formação técnica em eletrônica. Gosto de: cinema, teatro, espetáculos de dança e musicais, gosto de ler, Jorge Amado, Paulo Coelho, Og Mandino, Fernão Capelo Gaivota, a Biblia, Machado de Assis, etc. meu esporte predileto é natação. Gosto de viajar, conhecer lugares diferentes, sítios, praia. gosto de pescar, fazer piqueniques com a família e amigos. Gosto de ouvir musicas MPB, Rock nacional, um pouco de Samba, Sertanejo e Hinos religiosos, sou Cristão membro de "A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Ultimos Dias" - conhecida também por Mormons. E gosto muito de ir a festas com minha família.